Uczniowie klasy 6B na lekcji techniki przygotowali kulki mocy i batony energetyczne z daktyli, bakalii, rodzynek oraz innych zdrowych składników, takich jak suszone owoce, orzechy czy kokos.
To smaczna i wartościowa alternatywa dla tradycyjnych słodyczy.
Zajęcia były także przykładem połączenia edukacji zdrowotnej z techniką - uczniowie najpierw poznawali skład produktów, a następnie wykorzystali tę wiedzę w praktyce, tworząc własne zdrowe słodkości.
Nauka przez działanie smakuje najlepiej!
15 kwietnia br. w Powiatowym Zakładzie Aktywności Zawodowej w Kętrzynie odbył się etap powiatowy Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”.
W konkursie wziął udział Michał Suchowiecki z klasy 7b, członek Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej w Karolewie. Uczeń wykazał się wiedzą z zakresu ochrony przeciwpożarowej, zdobywając cenne doświadczenie oraz poszerzając swoje kompetencje.
Serdecznie dziękujemy Michałowi za zaangażowanie i życzymy dalszych sukcesów.
W dnIach 13,14 i 15 kwietnia uczniowie klas trzecich przystąpili do corocznego, ważnego sprawdzianu podsumowującego ich dotychczasową naukę w pierwszym etapie edukacyjnym. Były to trzy intensywne dni, podczas których dzieci mogły zaprezentować swoje umiejętności, zdobytą wiedzę oraz sposób radzenia sobie z zadaniami o różnym stopniu trudności z edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej.
Uczniowie naszej szkoły, pod opieką pani Marzenki wyruszyli dziś na Turniej szachowy do Szkoły Podstawowej w Garbnie. Szachy to gra wymagająca skupienia, logicznego myślenia i strategicznego planowania. Jesteśmy dumni, że nasi najmłodsi uczniowie podejmują to wyzwanie.
Trzymamy za nich kciuki i życzymy powodzenia oraz sukcesów przy szachownicy!
Uczniowie klasy 5b samodzielnie przygotowali pyszne, ciepłe śniadanie, stawiając na świadome wybory Zamiast białego pieczywa wybrali chleb tostowy ciemny, wieloziarnisty, a podczas przygotowań zwracali szczególną uwagę na skład produktów i ich wartości odżywcze.
To była świetna lekcja zdrowego stylu życia - brawo za zaangażowanie i dobre nawyki!
Dnia 14 kwietnia w klasach 1–3 odbyły się wyjątkowe lekcje przyrody prowadzone przez gości – edukatorów przyrody z Mazurski Park Krajobrazowy w Krutyni. Zajęcia miały na celu przybliżenie uczniom świata przyrody w ciekawy i praktyczny sposób, pełen obserwacji, rozmów oraz aktywności twórczych. W klasach pierwszych zajęcia poprowadziła pani Ewa. Tematem przewodnim była wiosna – jej oznaki oraz zmiany zachodzące w przyrodzie o tej porze roku. Uczniowie poznawali ciekawostki o wiośnie, a także rozmawiali o roślinach i zwierzętach, które zaczynają kwitnąć i pojawiać się w poszczególnych miesiącach. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, wykonywały prace plastyczne inspirowane wiosenną przyrodą, a także rozwiązywały zagadki słowne dotyczące zwierząt oraz zagadki dźwiękowe związane z wiosennymi ptakami. W klasach drugich lekcję prowadziła pani Judyta. Tematem były bociany – jedne z najbardziej rozpoznawalnych ptaków w Polsce. Uczniowie dowiedzieli się m.in. czym się żywią bociany, jaką osiągają wielkość, ile ważą, jaką mogą mieć rozpiętość skrzydeł, gdzie odlatują na zimę oraz jak wygląda ich obrączkowanie. Prowadząca opowiedziała również o tym, co dzieje się z rannymi ptakami i jak udzielana jest im pomoc. Uczniowie uczestniczyli także w ćwiczeniach utrwalających wiadomości o bocianach. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i wiele pytań ze strony dzieci. W klasach trzecich pan Piotr wprowadził uczniów w fascynujący świat sów. Dzieci poznały ciekawostki dotyczące m. in. ich wzroku, budowy piór oraz zwyczajów nocnych łowców. Omówiono również różne gatunki sów występujących w Polsce. Uczniowie z zaciekawieniem odkrywali, jak niezwykłe są te ptaki i jak ważną rolę pełnią w ekosystemie. Serdecznie dziękujemy edukatorom przyrody z Mazurskiego Parku Krajobrazowego za przeprowadzenie inspirujących zajęć, przekazanie wiedzy w przystępny i interesujący sposób oraz rozbudzenie w uczniach ciekawości świata przyrody. Dzięki takim spotkaniom nauka staje się prawdziwą przygodą.
SZKOŁA PERSPEKTYW na półmetku- wizyta ekspertki w Szkole Podstawowej nr 3 – widoczne zmiany i nowoczesne podejście do edukacji.
Dnia 13 kwietnia naszą szkołę odwiedziła Pani Magda Kreczko - ekspertka projektu „Szkoła Perspektyw”. Celem wizyty było przyjrzenie się efektom zmian wdrażanych w placówce oraz obserwacja nowoczesnych metod pracy stosowanych przez nauczycieli i Dyrekcję.
Podczas pobytu Pani Magda uczestniczyła w lekcjach prowadzonych metodą CLIL (Content and Language Integrated Learning), która łączy treści przedmiotowe z nauką języka obcego. Zajęcia te wyróżniały się wysokim poziomem zaangażowania uczniów, aktywną pracą w grupach oraz praktycznym podejściem do zdobywania wiedzy.
Szczególne zainteresowanie ekspertki wzbudziło wykorzystanie unikatowego podejścia opartego na kodzie uczenia LSA i TSA, które wspiera rozwój samodzielnego myślenia, organizacji pracy oraz świadomego uczenia się. Podczas wizyty dostrzeżono szereg pozytywnych zmian w przestrzeni szkolnej. Szkoła została wzbogacona o ciekawe, nowoczesne dzwonki, które nie tylko wyznaczają rytm dnia, ale również tworzą przyjazną atmosferę. Powstał nowy gabinet pedagoga specjalnego. W klasach wprowadzono przemyślane aranżacje przestrzeni edukacyjnej sprzyjające pracy zespołowej, kreatywności i komfortowi uczniów. Dużym atutem stały się również kąciki wyciszeń – specjalnie przygotowane miejsca, w których uczniowie mogą odpocząć, wyciszyć emocje i odzyskać koncentrację. Takie rozwiązania wspierają dobrostan psychiczny dzieci i pomagają im lepiej funkcjonować w środowisku szkolnym.
Pani Magda podkreśliła, że zmiany w Szkole nr 3 są wyraźnie widoczne zarówno w organizacji pracy, jak i w atmosferze panującej w placówce. Zauważalne jest większe zaangażowanie uczniów, otwartość nauczycieli na innowacje oraz spójne działania całego zespołu. Wizyta ekspertki była nie tylko formą obserwacji, ale także potwierdzeniem, że Szkoła nr 3 konsekwentnie rozwija się w kierunku nowoczesnej, przyjaznej i wspierającej ucznia przestrzeni edukacyjnej, odpowiadającej na wyzwania współczesnego świata.
Co ważne, to nie koniec zmian – przed szkołą wciąż kolejne etapy rozwoju i wiele niespodzianek, które już są w przygotowaniu. Dyrekcja i nauczyciele zapowiadają dalsze innowacje, które jeszcze bardziej wzbogacą proces nauczania oraz codzienne życie szkolnej społeczności.
Z ogromną dumą i radością informujemy o osiągnięciach uczennic klasy 8B, które w roku szkolnym 2025/2026 godnie reprezentowały naszą szkołę w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty.
Nasze utalentowane finalistki to:
Tak wysokie wyniki są dowodem nie tylko ogromnej wiedzy i pasji uczennic, lecz także ich umiejętności analitycznego myślenia oraz efekt wielomiesięcznej, wytrwałej pracy.
Ewie i Alicji serdecznie gratulujemy tak wspaniałych sukcesów! Życzymy Wam niesłabnącego zapału do nauki oraz kolejnych osiągnięć na dalszych etapach edukacyjnej drogi.
Dnia 10 kwietnia, w szesnastą rocznicę katastrofy pod Smoleńskim na lotnisku Kętrzyn Wilamowo odbył się uroczysty Apel Pamięci. W wydarzeniu wzięła udział delegacja z naszej szkoły. Poczet sztandarowy SP3 pod opieką pani Barbary Graczyk, z należytą powagą i szacunkiem uczestniczył w uroczystościach upamiętniających to ważne wydarzenie. Uczniowie godnie reprezentowali naszą społeczność szkolną, oddając hołd ofiarom oraz pielęgnując pamięć o nich.
Udział w tej uroczystości był nie tylko wyrazem patriotyzmu, ale także ważną lekcją historii, refleksji i odpowiedzialności za zachowanie pamięci o przeszłości dla przyszłych pokoleń.
Uczniowie klas 6A i 6B na lekcjach techniki poznawali tajniki pracy architekta i projektanta wnętrz. Zdobytą wiedzę wykorzystali w praktyce, tworząc własne projekty „pokojów marzeń”.
Efektem ich pracy jest piękna wystawa, która zachwyca kreatywnością i pomysłowością młodych twórców.
Zapraszamy do oglądania!
Rymowanka marcowa w wykonaniu klas: 2a i 2b.
9 kwietnia w klasie 2a odbyło się wyjątkowe wydarzenie. Uczniów odwiedził tajemniczy gość, który od samego początku wzbudzał ogromną ciekawość. Szybko jednak okazało się, że jest nim sam…Detektyw Pozytywka!
Dzieci z entuzjazmem przyjęły niezwykłego gościa. Przygotował on dla nich wiele interesujących zadań – nie tylko detektywistycznych. Uczniowie pracowali w grupach, rozwiązując zagadki, quizy matematyczne, zadania z języka polskiego oraz ćwiczenia z kodowania. Nie zabrakło także liczenia, mnożenia, krzyżówek i logicznych łamigłówek. Wspólnymi siłami uczniowie odgadli hasło przewodnie dnia, a także ustalili, jakie cechy posiada główny bohater poznawanej lektury.
Było wesoło, zabawnie i bardzo aktywnie. Takie spotkanie to świetny pomysł na ciekawe i angażujące omówienie lektury, które łączy naukę z dobrą zabawą i współpracą w grupie.
Dnia 9 kwietnia 2026r. uczniowie klasy 7a - Aleksandra Stefańska i Borys Skonieczka wzięli udział w Powiatowym Konkursie z Języka Angielskiego, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 5 w Kętrzynie. Z dumą ogłaszamy, że Aleksandra Stefańska zajęła I miejsce!
Borys również osiągnął wysoki wynik!
Gratulacje naszym wspaniałym uczniom złożyła również Pani Dyrektor Ewa Stadnicka.
1 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 3 w Kętrzynie odbyło się wyjątkowe wydarzenie zorganizowane przez Radę Rodziców, które wprowadziło najmłodszych uczniów w świąteczny, wielkanocny nastrój. Inicjatywa pod hasłem "W pogoni za wielkanocnym zajączkiem" zgromadziła przedszkolaków oraz uczniów klas 1-3, którzy z ogromnym entuzjazmem wzięli udział w poszukiwaniu ukrytych niespodzianek.
Dzieci, wyposażone we własne, kolorowe koszyczki, wyruszyły na wspólną wyprawę wraz z wielkanocnym zajączkiem. Na terenie szkoły czekały na nie liczne ukryte jajeczka, które należało odnaleźć. Radości i śmiechu nie było końca – każdy znaleziony skarb wywoływał szerokie uśmiechy na twarzach najmłodszych. Wydarzenie nie tylko dostarczyło dzieciom mnóstwo zabawy, ale również sprzyjało integracji i budowaniu wspólnoty szkolnej. Dzięki zaangażowaniu rodziców oraz nauczycieli udało się stworzyć ciepłą, przyjazną atmosferę, w której każdy uczestnik mógł poczuć magię nadchodzących świąt.
Takie inicjatywy pokazują, jak ważna jest współpraca między szkołą a rodzicami oraz jak wiele radości można sprawić dzieciom poprzez wspólne działania.
1 kwietnia z radością wręczyliśmy uczniom dyplomy i nagrody za udział w konkursie plastycznym pod hasłem: "Nie każdy widzi świat tak samo - ale każdy chce być zrozumiany".
Wszystkie prace były wyjątkowe i pokazały ogromną wrażliwość, empatię oraz zrozumienie dla osób w spektrum autyzmu. Dziękujemy uczestnikom za zaangażowanie, a także gratulujemy kreatywności i pięknych przekazów, które niosą ważne przesłanie - akceptacji, otwartości i szacunku dla różnorodności.
Jesteśmy dumni z naszych uczniów!
Dnia 01.04.2026r. w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. To był naprawdę wyjątkowy czas pełen wrażeń, refleksji i wspólnego działania. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w różnorodnych aktywnościach jakich jak stacje: smakowa, dotykowa, zapachowa, manipulacyjna, a także sprawdzić się na torze przeszkód. Wszystkie te doświadczenia zostały przygotowane tak, aby uczniowie mogli lepiej wczuć się w sposób odbierania swiata przez osoby w spektrum autyzmu i zrozumieć ich codzienne wyzwania. Na zakończenie połączyliśmy się symboliczną wstążką, jako wyraz tolerancji, akceptacji i wsparcia. Razem pokazaliśmy jak ważna jest empatia i otwartość na drugiego człowieka.
*Realizacja innowacji pedagogicznej „Mam tę moc - między nami rówieśnikami”*
W ramach realizowanej w szkole innowacji pedagogicznej „Mam tę moc – między nami rówieśnikami” odbyło się kolejne spotkanie uczniów klas 1-8. Dzisiejsze zajęcia przebiegały pod hasłem „Królowa Plotka” i dotyczyły bardzo ważnego tematu, jakim jest umiejętność odróżniania faktów od opinii.
Celem spotkania było uświadomienie uczniom, czym jest plotka, jakie mogą być jej konsekwencje oraz jak łatwo dochodzi do zniekształcania informacji. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowach i ćwiczeniach, podczas których uczyli się rozpoznawać, które wypowiedzi są faktami, a które jedynie opiniami lub przypuszczeniami. Zwrócono uwagę na to, że fakty można sprawdzić i potwierdzić, natomiast opinie są subiektywne i zależą od punktu widzenia danej osoby.
Ważnym elementem zajęć była również zabawa w „głuchy telefon”. Uczniowie przekazywali sobie szeptem krótką informację, która na końcu często znacząco różniła się od pierwotnej wersji. Ćwiczenie to w przystępny i angażujący sposób pokazało, jak łatwo dochodzi do przekłamań i jak szybko plotka może zmienić swoją treść.
Spotkanie przebiegało w atmosferze zaangażowania i współpracy. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami oraz przykładami z życia codziennego. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć, dlaczego warto być ostrożnym w przekazywaniu informacji oraz jak ważna jest odpowiedzialność za słowo.
Zajęcia „Królowa Plotka” pozwoliły uczniom rozwinąć umiejętności krytycznego myślenia, komunikacji oraz budowania pozytywnych relacji rówieśniczych. Było to kolejne wartościowe doświadczenie w ramach innowacji „Mam tę moc - między nami rówieśnikami”, które wspiera rozwój społeczny i emocjonalny uczniów.
31 marca odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie konkursu na najciekawszą grę matematyczną dla uczniów klas 1-3. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem, a uczestnicy wykazali się ogromną kreatywnością, pomysłowością oraz zaangażowaniem.
Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań matematycznych najmłodszych uczniów poprzez zabawę oraz zachęcanie do twórczego myślenia. Powstałe gry zachwyciły zarówno oryginalnością, jak i starannością wykonania.
Nagrody laureatom wręczyła Pani Wicedyrektor Ewa Żołnacz, która pogratulowała wszystkim uczestnikom wspaniałych pomysłów i podkreśliła wysoki poziom konkursu. Zwycięzcy otrzymali dyplomy oraz upominki.
Laureaci konkursu:
I miejsce: Julia Szymczak, Lena Zdanowicz, Marcel Kosior.
II miejsce: Kinga Karapuda, Zofia Miller, Milena Kawczyńska.
III miejsce: Joanna Kulbacka, Jakub Kołakowski, Jakub Kisielewski.
Wyróżnienia otrzymali: Gabriela Krawczyk oraz Antoni Czerwiński.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej radości z odkrywania świata matematyki!
31 marca odbyły się wiosenne warsztaty florystyczne. Drugoklasiści wykonali kompozycje z żywych, wiosennych kwiatów, rozwijając swoją kreatywność i umiejętności manualne.
Powered by aSc EduPage
