Aktualności

21 marca to wyjątkowa data w kalendarzu – pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Po długiej zimie wszyscy z utęsknieniem wypatrujemy oznak budzącej się do życia przyrody. Dni stają się coraz dłuższe, a promienie słońca dodają nam nowej energii.

Tradycja świętowania tego dnia sięga dawnych czasów i wiązała się z topieniem lub paleniem Marzanny – symbolu odchodzącej zimy. W Szkole Podstawowej nr 3 w Kętrzynie uczniowie postanowili jednak uczcić nadejście wiosny w nieco inny, kreatywny sposób. Zamiast tradycyjnego obrzędu przygotowali Kronikę Pierwszego Dnia Wiosny oraz kiermasz "Wiosenne porządki".

Podczas obchodów uczniowie wraz z wychowawcami upamiętnili ten dzień wpisem do kroniki oraz wykonali pamiątkowe zdjęcia. Kiermasz cieszył się ogromnym zainteresowaniem – środki zebrane podczas wydarzenia zostaną przeznaczone na wspólny wyjazd społeczności szkolnej do Gierłoży, gdzie odbędą się warsztaty "Rękodzieło w lesie".

Radosną atmosferę święta dodatkowo podkreślały dźwięki wiosennych piosenek, które rozbrzmiewały na szkolnych korytarzach podczas przerw. 

Obchody Pierwszego Dnia Wiosny w SP nr 3 to doskonały przykład na to, jak można łączyć tradycję z nowoczesnym podejściem. Kreatywność uczniów, integracja społeczności szkolnej oraz charytatywny cel kiermaszu sprawiły, że świętowanie tego dnia było nie tylko pełne radości, ale także wartościowe i inspirujące.

Światowy Dzień Zespołu Downa – dzień pełen akceptacji, radości i solidarności. Data 21.03 symbolizuje obecność dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze. W geście wsparcia i świadomości dziś nasi uczniowie założyli dwie różne skarpetki na znak różnorodności i wyjątkowości każdego człowieka.

Niech ten dzień będzie pełen uśmiechu, życzliwości i kolorów!

Światowy-Dzień-Zespołu-Downa.pdf

Wiosna zawitała do przedszkola, a z nią wyjątkowy konkurs na najpiękniejsze przebranie. Dzieci stanęły na wysokości zadania prezentując kreatywne stroje, które wywołały uśmiech na wszystkich twarzach. Konkurs nie tylko pozwolił dzieciom i ich rodzicom wyrazić swoją kreatywność, ale także stanowił doskonałą okazję do integracji i wspólnej zabawy. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni za zaangażowanie, a jurorzy, podziwiając kolorowe, radosne stroje, nie mieli łatwego zadania. I miejsce zajął Marcel K., II miejsce Oliwier K., Tymon D. III miejsce Oliwia D. Serdecznie gratulujemy.

Dnia 20 marca 2025r. w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny".

Celem konkursu jest popularyzacja matematyki, rozwijanie logicznego myślenia oraz zachęcenie uczniów do nieszablonowego podejścia do rozwiązywania zadań.

Międzynarodowy konkurs Kangur Matematyczny organizowany jest w ponad 80 krajach na całym świecie. Pomysł narodził się w Australii, a w Europie rozpowszechnili go Francuzi.

W tegorocznej edycji w nasze szkole wzięło udział 45 uczniów z różnych klas. Uczniowie zmierzyli się z wymagającymi, ale i ciekawymi zadaniami matematycznymi.

Konkurs odbył się w kilku kategoriach wiekowych:

Żaczek – klasa 2 SP

Maluch – klasy 3-4 SP

Beniamin – klasy 5-6 SP

Kadet – klasy 7-8 SP

Uczniowie mieli 75 minut na rozwiązanie testu składającego się z zadań o różnym stopniu trudności. Każdy uczestnik otrzymał tradycyjną nagrodę – zabawkę logiczną.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i czekamy na wyniki konkursu.

Swoją ogrodniczą przygodę "Biedroneczki" zaczęły od siewu rzeżuchy, kiełków słonecznika i rzodkiewki. Wszystkie dzieci miały okazję samodzielnie posiać nasiona, co pozwoliło im poczuć się jak prawdziwi ogrodnicy.

Obserwacja wzrostu tych roślin to doskonała okazja do rozwijania cierpliwości, a także do poznania procesu kiełkowania. Dodatkowo posadziły cebulę na szczypior oraz założyły hodowlę grochu i fasoli w słoiku. Zajęcia były lekcją na temat światła, wody i odpowiednich warunków do rozwoju roślin.

Taki wiosenny ogródek w przedszkolu to sposób na kształtowanie u dzieci szacunku do natury oraz budowanie ich świadomości ekologicznej, a jednocześnie dostarczenie im radości z obserwacji naturalnych procesów.

Grupa ANANASKI – odwiedziła naszą lokalną fabrykę mebli MTI Furninova, by zobaczyć, jak wygląda praca w fabryce, poznać osoby pracujące przy produkcji mebli oraz dowiedzieć się, jak wygląda cykl produkcyjny. W ten sposób zrealizowano kolejną lekcję z doradztwa zawodowego.

Dzieci miały okazję zadawać pytania, dotykać, próbować i testować – zabawa była wspaniała, bo Ananaski z ogromną ciekawością rozglądały się po wszystkich fabrycznych kątach. Odwiedziły różne działy produkcyjne – były w magazynie skór, zobaczyły szwaczki szyjące pokrowce tapicerskie, mogły poobserwować technologów przy pracy nad nowymi modelami mebli, a nawet przetestować samodzielnie wygodę sofy. Dowiedziały się, jak wygląda sofa czy narożnik od środka – z jakich materiałów się je produkuje oraz jakie maszyny się do tego wykorzystuje.

Serdecznie dziękujemy Pani Kasi i Panu Tomkowi za super lekcję.

Metoda stacyjna polega na wyznaczeniu kilku punktów – stacji, na których wykonuje się określone zadania ruchowe. Przerwa w ćwiczeniach następuje po pokonaniu wszystkich stacji. Obwód stacyjny jest doskonałym sposobem zwiększania intensywności zajęć wychowania fizycznego.

Nasi uczniowie reprezntowali Szkołę i Parafię w WOJEWÓDZKO-METROPOLITALNYM KONKURSIE BIBLIJNYM im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda organizowanym przez Akcję Katolicką Archidiecezji Warmińskiej i Fundację SŁOWO. Gratulujemy Alicji Paszkiewicz i Juliuszowi Ciborskiemu! Teraz czekamy na wyniki! Dziękujemy także katechetom za przygotowanie, a szczególnie pani Marlenie Kasprowicz za opiekę nad uczniami! 

Dzisiaj uczniowie klas 8 mieli okazję uczestniczyć w spotkaniu z przedstawicielami Powiatowego Centrum Edukacyjnego w Kętrzynie. Celem spotkania była prezentacja oferty szkoły. Dziękujemy naszym gościom za przybliżenie oferty edukacyjnej PCE i ciekawe zajęcia.

"Jestem sobie ogrodniczka,

Mam nasionek pół koszyczka.

Jedne gładkie, drugie w łatki,

A z tych nasion będą kwiatki... ."

Podczas zajęć: Dbam o swoje środowisko i otoczenie- dzieci z grupy Ananaski podjęły się bardzo odpowiedzialnego zadania. Z pomocą swoich pań posadziły kwiaty w doniczkach, które upiększą otoczenie naszego przedszkola.

Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem wykonywały poszczególne czynności sadzenia roślinek, a także poczuły się odpowiedzialne za pielęgnację i opiekę nad kwiatami.

Dzięki bezpośredniej obserwacji Ananaski miały możliwość poszerzenia wiadomości na temat warunków niezbędnych do rozwoju roślin. Zajęcie to przysporzyło wszystkim wiele radości, ciekawości i satysfakcji z efektów swojej pracy.

 

Wszystkim zawodnikom gratulujemy pięknej, sportowej postawy, wspaniałej formy, klasom II i III zasłużonego podium.

Dzieci z grupy Biedronki wzięły udział w III edycji Międzyprzedszkolnego Konkursu Matematycznego - "Kangurek 2025". Organizatorem konkursu było Miejskie Przedszkole Integracyjne "Malinka" w Kętrzynie. W konkursie wzięły udział dzieci z sześciu przedszkoli. Carolina S., Zofia M. i Jan N. dzielnie reprezentowali nasz oddział przedszkolny.

Konkurs był świetną zabawą dla uczestników i wspaniałą okazją do rozwijania umiejętności matematycznych oraz pracy w grupie. Każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom i nagrodę za zaangażowanie oraz wysiłek włożony w rozwiązywanie zadań.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i cieszymy się, że mogliśmy wziąć udział w tym wydarzeniu.

Szkoła Podstawowa nr 3 przystąpiła do projektu, pt. "Szkoła Perspektyw" realizowanego przez Europejską Akademię Medycznych i Społecznych Nauk Stosowanych w partnerstwie z Placówką Doskonalenia Nauczycieli IMPULS w Olsztynie.

Celem projektu jest doskonalenie kompetencji osobistych, społecznych, umiejętności uczenia się, wielojęzyczności na trzech poziomach: indywidualnym, zespołowym i organizacji jako całości.

Projekt odpowiada na zindywidualizowane potrzeby kadry szkoły w zakresie rozwoju osobistego i metodycznego i zakłada kompleksowe wsparcie w zakresie doskonalenia kadry zarządzającej i nauczycieli poprzez stosowanie autorskich rozwiązań edukacyjnych wspierających rozwój osobisty nauczycieli, wzmacniający kompetencje w zakresie rozwijania u uczniów umiejętności wielojęzyczności oraz w zakresie samodzielnego uczenia się.

W ramach realizacji projektu kadra zarządzająca i nauczyciele wezmą udział w wizytach studyjnych w Polsce.

Poza tym będzie możliwość ubiegania się o dofinansowanie aranżacji wnętrz sprzyjających uczeniu się. Czas realizacji przedsięwzięcia od 01.02.2025 r. do 31.07.2027r.

Grupa Biedronki aktywnie spędziła czas na świeżym powietrzu. Zabawy pozwoliły dzieciom na rozwijanie umiejętności motorycznych takich jak: koordynacja ruchowa, równowaga i sprawność fizyczna. Wspólna zabawa w ruchu sprawiła dzieciom wiele radości.